Prof. Michael Stevenson

Klasse für Bildhauerei

Setting up for class performance at the Kunstverein Nürnberg, 2015

Tent making workshop with BLESS, april 2014

Mizu Sugai, All matter is spiritual tissue, 2016

Tomasz Skibicki, The third eye is not a place that´s meant to get hit, 2016

Heyon Han & Leon Leube, (three stills from) Pillows of love, 2016

Studio activities, Pavilion 27

Katharina Cameron, If you tilt a half moon on it's side you can make an animal's horns, 2016

Guoxin Tian, The whale embassy, 2016

Katharina Cameron, Goldteeth and other reasons not to be afraid, 2015

Stone relic from class performance at the Kunstverein Nürnberg, 2015

Book making workshop with Nuno da Luz, 2014

Studio activities, Pavilion 27

Tomasz Skibicki & Leon Leube, OPKO overclock, 2016

Mizu Sugai, All matter is spiritual tissue, 2016

Er war ein passionierter und inspirierter Lehrer. Eines Tages, er unterwies gerade einen Basiskurs, ging er, noch während er seine Vorlesung hielt, aus dem Raum. Er entschwand einfach ... verließ die Klasse inmitten eines Satzes. Die Studenten, die mit seiner Art noch nicht vertraut waren, blieben sitzen, bis die Veranstaltung offiziell zu Ende war, und bewegten sich dann, recht verwirrt, nach draußen. Ein Geräusch zog ihre Blicke aufwärts; hoch oben kreiste ein kleines Flugzeug, einmotorig, weit über dem Klassenraum. In dem Moment verstanden sie – das ist ihr Lehrer – Professor, Dichter, Mathematiker, Philosoph und nun auch Flieger, Himmelsstürmer. Er näherte sich just in dem Moment, wie aus dem Nichts; ein Flugzeug, das 3.000 Fuß über dem Klassenzimmer tanzt.

Wie gelingt eine wahrlich inspirierte Lehre? Ich will nicht fliegen, erwäge kein Pilotentraining. Wie also gelingt es?

Indem man das Objekt des Studiums und dessen Horizont zusammenbringt, man Klassenzimmer und 3.000 Fuß wird. Man sich in Praxis, Erfahrung, im Gegenstand, Prozess und Material gründet und zugleich, dies detailliert, den grenzenlosen Blick beschreibt, den jeder neue Gegenstand eröffnet. Man innerhalb des Klassenzimmers und auch jenseits davon ist.

Wenn ich meine Klasse darstellen müsste, ich würde mehr nicht sagen. Dem Piloten ist all das selbstverständlich längst bekannt; die unmittelbare Erfahrung, ein jeder Handgriff hat es ihn gelehrt.

(the program is in English, for details please see pavillon27.wordpress.com)

 

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künstlerische Klassen

freie und angewandte Kunst, Aufbaustudiengänge

Das Studium an der AdBK Nürnberg ist im Klassenverband organisiert, der alle Studierende unabhängig ihrer bereits absolvierten Semester eint. Die durchlässigen Klassenstrukturen ermöglichen den Studierenden im Rahmen der Lehre eine freie und selbstständige Entwicklung. Im offenen Diskurs werden die geschaffenen Werke der Studierenden zu regelmäßig stattfindenden Klassentreffen besprochen und diskutiert.
 

Die Fachrichtungen an der AdBK Nürnberg teilen sich in angewandte und freie Bereiche auf. Während die Klassen für Freie Kunst / Gold- und Silberschmieden und Grafik-Design / Visuelle Kommunikation zu den angewandten Künsten zählen, gehören die übrigen Klassen der freien Kunst an. Das Lehramtsstudium Kunst als Doppelfach kann in allen freien Klassen absolviert werden.
 

Mit dem postgradualen Studiengang „Künstlerisches Handeln im öffentlichen Raum“ bietet die AdBK Nürnberg eine weiterführende Ausbildung an, die sich an Interessenten mit einem bereits abgeschlossenem Studium richtet.

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